12月6日读者服务月开幕式致辞，广东科学中心成功举行了一场备受瞩目的阅读盛会，吸引了众多阅读爱好者的广泛关注。该活动名为“读者·领读者大会广州站”，并同步举办了第六届美师美课大会。在全民阅读的热潮之下，此次大会显得尤为关键，众多嘉宾在此分享了他们的独到见解和未来规划。
阅读盛典启幕
12月6日，在广州的广东科学中心，读者·领读者大会的广州站活动圆满落幕。自12月1日在兰州举行的首场启动会以来，这已成为阅读界的一大盛事。来自全国13个省份的800余位校长、知名教师和阅读爱好者齐聚一堂，共同见证了这场知识盛宴的开启，其目的是为了给全民阅读事业注入新的生机与活力。
集团助力愿景
李树军作为读者出版集团的代表，郑重声明读者服务月开幕式致辞，该集团承担着促进书香社会发展的使命，并立志成为全民阅读的先锋。集团计划通过举办各类活动，推出“领读者十百千万计划”，在未来数年内，将邀请教育局局长、校长以及教师等不同层级的读者担任领读者，并选拔出一万名学生领读者，以此来广泛推广阅读理念。
主题分享见解
宁恢社长以“从读者到领读者，助力教育新生态”作为演讲的核心议题，围绕四个关键词深入解读了阅读的核心理念，同时详细勾勒了“新的读者”形象。蔡可教授就“智能时代‘阅读’的变与不变”这一主题发表了演讲，为现场听众提供了关于智能时代阅读的全新视角。
教育变革观点
骆龙衍院长在其演讲《用读行的力量，看见教育还可能的样子》中，运用具体案例，详细说明了教育改革的必要性。他指出，应当主动推广阅读疗愈方法，以此推动家庭与子女的共同成长。同时，他也倡导更多人认识到阅读与行动在教育领域融合的深远影响。
心理培养呼吁
刘学兰副院长在《关爱“心”，关注“育”》的分享会上提出，学生心理素质的提高依赖于社会、家庭与学校的共同努力。这一观点强调了全面关注学生心理状况和教育的重要性。
读书主张观点
周国平在活动的尾声阶段，就《为自己读书》这一主题进行了演讲，详细解读了“三不主义”中提倡的“不局限于单一职业，广泛阅读各类书籍”的核心理念。随后，大会在接下来的两天内，精心安排了多场分论坛，围绕不同议题展开了深入的交流与探讨，并正式公布了公益阅读项目的具体实施方案。
本次会议涉及众多重要议题，与会者对于本次阅读盛会及其推广阅读的倡议有何高见？我们诚挚地邀请您加入讨论，并对本文内容给予认可，同时欢迎您点赞和分享。
